三三九、分而治之-《大宋风华》
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身为道士,想要壮大道门,琢磨人心是必不可少的,所谓世事洞明皆学问,人情练达即文章,九河自问自己对世情看得很透,但与周铨一比,他又觉得严重不足了。
自己是人生经历许多才想明白的问题,而周铨却仿佛生而知之,才这么年轻,就已经一清二楚。
“制置之才,莫非天授?”他忍不住问了一句。
“哈哈,道长上通九宵,下游九泉,是否天授,道长岂有不知之理?”
两人相视一笑,九河岔开话题:“制置想着如何处置日本?”
这是承接此前两人被侯秀吉打断的讨论,日本国土面积不小,人口众多,有将近七百万人,若加上各种隐瞒的人口,其数值可能接近千万,而东海商会如今直接控制的人口,济州岛上约有二十万,流求岛上约有十二万,两者相加也不过三十二万,以这点人口,远渡重洋,想要彻底占领日本,显然不现实。
周铨看了看左右,确认没有日本人在场,低声说了四个字:“分而治之。”
“哦?”
“源义纲这枚棋子要好好用一用,另外,在日本地方上有力的豪族,也要寻一些出来,扶植他们成为军阀对抗其中央,待日本如今朝廷解体之后,再令这些豪族互斗,勿令其统一,向这些军阀派遣顾问,潜移默化,使其子弟亲我。令其择选优秀,送至济州流求留学,授之儒道之学,再使其回国为官……”
听到周铨要招收日本学生,九河的神情本来一肃,但又听说是授之儒道之学,他便笑了起来。
儒道之学不是不好,放在现在,仍然是很先进的治国显学,但是,对于立即提升日本的国力,作用并不是很大。学不到造船、大炮、机械、火?药等直接壮大国力民生具体学问,去搞形而上的儒道之学,周铨的计划,着实有些坑日本人。
“若日本觉得尚有不足呢,非要学习机巧之学,你又不好直接阻之?”
“简单,派遣一二学者游说日本,倾其举国之力,制造永动机械。”
“那是何意?”九河愕然。
周铨笑而不答,所谓永动机械,至少周铨看来根本无法实现,若是日本对于实学非常感兴趣,他又无法直接阻止,那么就想办法将它们引到歪路上去,勒紧裤带用举国之力去研究不可能的永动机,等日本人醒悟过来,已经浪费几十年时间和一代最聪明的学者了。
就让日本为了人类的科学进步去证伪吧,中国还是踏踏实实做些能够真正提升国力、增强国防的事情。
他们这番谈话,旁人并未听到,就连周铨的卫士,都只是听得零星半点。九河暗暗记住周铨的计划,在心中,有一种自己见证了历史的感慨。
而挑着货郎担子的侯秀吉,此时也回到了家中。
他母亲听得声音,出来一看,然后吓一大跳:“日吉丸你这个马鹿,这是从哪儿偷来的,难道是从宋人老爷那儿偷的?你还要不要命啊,天神啊,我怎么生出你这样一个混蛋?”
“少罗嗦了,老太婆,这是给你的,从今天起,我就要为一个伟大的目标去奋斗,老太婆你就等着过好日子吧,到时候,我会给你找十个八个美丽的儿媳妇,你好好享福,天天就象吃这个!”侯秀吉道。
递给他母亲的是糖,此前他每次都是自己吃掉,但今天,他有了一个远大的理想,哪里还会将区区的糖放在心上。(未完待续。)
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